昨年、中2のある集団で『学び合い』を半年間やってみた。
5月テスト→6集団の中でビリ😭9月から『学び合い』をスタート→2月テストで6集団中トップの成績と進歩した。
彼らの取り組みを見て思ったこと。
個は集団の中で育ち、自立する。大人の関与が成長と自立の邪魔になる。大人の悪意のなさが話をややこしくする。子ども集団の成長、結果的に個々の子どもの成長は大人の関与、想像とは全く別の領域で決定するのではないだろうか？
大人には見えなくて、子どもたちに見えている何か。きっと掴みどころのないそんな感じのものがあるのだろう。
